小学生跳楼只因想尝试死亡

开学第二天一小学男生从三楼跳下 经过抢救幸无生命危险

　　昨天下午2：47，读者王先生来电：采荷一小一个10岁左右的男孩从3楼掉了下来，晚上10点多，记者从医院方面了解到宁宁多处骨折，生命体征平稳。

　　事情发生在下午第一节课和第二节课之间，那个小男孩是五年级的学生，名叫宁宁（化名）。据了解，这名学生事前曾写了一张小纸条交给同桌之后，非常镇定地从3楼跳了下去。

　　现场只留下了一摊血迹

　　昨天下午，记者来到采荷一小。学校大门紧闭，学校收发室里坐着几个小学生，正等着家长来接。

　　“大约半个小时前，有一名学生从楼上掉下去了，不知怎么回事。那里一般只有清洁工阿姨才会上去打扫下卫生的，可能他贪玩，加上今天下雨地滑，现在送医院了，我们真担心。很多老师都哭了，班主任老师都疯了一样冲到教室里点名。”时报牛通社小记者刘光远在QQ里告诉记者。

　　孩子掉下来的地方，记者见到一摊还未来得及清理的血迹和一张擦过血的餐巾纸。

　　送医院途中还有意识

　　在学校附近的居民说，“有个穿高跟鞋的老师，一路跑在前面，给救护车带路。”

　　采荷一小副校长余黎明介绍，事发时间，据初步估计，在第一节课结束，第二节课开始之前。

　　“五（1）班下午的第二节课是体育课，体育老师进教室后，发现少了一个学生。当老师找到这个学生时，他已经跳了下去，没人看见孩子跳的整个过程。”余副校长说，“目前，具体情况都还在调查。

　　“小孩子神志还是比较清醒的，我们一路陪着，医生问痛不痛，他都会回答的。”采荷一小的曹京蓉老师胳膊上还戴着袖套，“这个孩子不是我们教的，具体情况都不了解，他的班主任老师是名女教师，四十岁左右，教语文，经验非常丰富，绝对不存在体罚孩子的问题。”

　　他说“想尝尝死亡的滋味”

　　记者从采荷警方了解到，经现场勘查，孩子是从教学楼顶楼跳下来的，事发现场，只有他一个人的痕迹，没有发现孩子留下的小纸条，警方猜测，事发前，可能和同学有过交流。

　　记者联系不上宁宁的同桌，班里其他同学告诉了记者详细经过。

　　下午第二节课前，宁宁本该跟班里另外两名同学去班主任办公室背课文。他拿出写好的一张纸条给同桌女生，还告诉她，“别告诉其他同学，如果我待会跳楼了，你再把信交给老师。”

　　那张纸条并没有用信封封起来。因为宁宁表现非常镇定，所以同桌以为他在开玩笑，没发觉问题的严重性。同桌说了“好吧”，宁宁还礼貌地说“谢谢”，然后就去背课文了。

　　走出教室后，他和一起去背课文的另外两名同学说：“你们俩背得慢一点，拖延下时间，我去一下厕所。” 结果没过一会儿，就发生了宁宁跳楼的事情。

　　这时，同桌才慌忙掏出那张纸条，班里同学才知道他早有了跳楼的想法。

　　“他上面写着‘不想再被打屁股了’，还有一句话很奇怪，说‘想尝尝死亡的滋味。’”同桌女生告诉记者。

　　事发后，学校心理老师对五（1）班全体学生进行了谈话安抚，然后提前放了学。接下来，其他班级学生也被告知提前放学。
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小学教师因为无能，就体罚学生，小学生因为保护自我意识薄弱，害怕被打，从而产生了过激行为。家长把小孩交托给学校教师，那么学校和教师就应该有信托责任，然而事实证明他们没有，从而每年都会产生这样那样的杯具

同意楼上~