这个问题可以这样看待：它可以涉及到概率问题以及心理学
假设班里有1/3的学生有在认真的学习自修，上课时间大致为40~45分钟，
在这段期间足以发生许多事情，时间可以分拆成无限段，就是在这些许多的时间段中，
假设班里剩下2/3吵闹的学生中有1/3的学生同时停止讲话，这种可能性很小但我说过40分钟的时间可以看作很多时间段，这样事件的发生概率就可以看作1/x（x=一个很小的数）。
此时（瞬间）班里只有1/3的同学在讲话，渐渐发觉周边声音变弱，会给予心理暗示（老师来了之类的）
另外已经停止讲话的同学（也就是2/3的学生）也会发现周边声音变轻（因为他们几乎同时停止说话）
所有同学都给了自己暗示，导致全体停止讲话，等到大脑反应过来时（发现老师没来），则又开始讲话。
大致就是这样的过程吧。各种数据都可以带入，应该还可以理解的！~
摘自百度百科
